Beim Saarländischen Schulpreis 2022/2023 wurde die Berufsfachschule der Günter-Wöhe-Schulen für Wirtschaft Saarbrücken mit dem mit 10.000 Euro am höchsten dotierten „Saarländischen Schulpreis für Persönlichkeitsentwicklung und Bildung“ ausgezeichnet, gestiftet von der Schirmherrin und Bildungsministerin Christine Streichert-Clivot.
Gewürdigt wurden die Preisträger für ihre herausragenden Leistungen bei einer Feier in der Akademie der Stiftung Demokratie Saarland mit Liveübertragung im Internet am 25. Mai 2023, im Beisein der Schirmherrin Ministerin für Bildung und Kultur Christine Streichert-Clivot und zahlreicher Persönlichkeiten.
In ihrer Laudatio sagte Jurymitglied Ingrid Kaiser über die Berufsfachschule der Günter-Wöhe-Schulen für Wirtschaft:
„Der Anteil der Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund beträgt ca. 70% mit Staatsangehörigkeiten aus 42 Nationen. Damit ist eine große Anzahl unterschiedlicher Lebensstile, sozialer Verhältnisse, Glaubens- und Wertvorstellungen und kultu- reller Orientierungen versammelt. Die Schule hat sich vor drei Jahren bei der Umwandlung von einer Handelsschule in die Berufsfachschule Wirtschaft und Verwaltung zur Aufgabe gemacht, eine klare Struktur herzustellen, die von respektvoller und aufmerk- samer Kommunikation und Kooperation geprägt ist ‒ eine weitreichende Transformation der schulischen Arbeit. Die Schule hat ein positives Lernklima geschaffen, das den Jugendlichen optimale Entwicklungsmöglichkeiten eröffnet, und eine Atmosphäre hergestellt, in der sich alle angenommen und unterstützt fühlen. Sie hat Strategien entwickelt, die den Interessen und Bedürfnissen der Jugendlichen gerecht werden und das Lernen dieser Jugendlichen bei z.T. sehr unterschiedlichen Voraussetzungen fördern. Grundlage dieses Bemühens ist eine Beziehungsarbeit, der Aufbau einer Vertrauensbeziehung, die die Persönlichkeit eines jeden Schülers und einer jeden Schülerin stärkt... Die Jugendlichen werden bei ihrer Berufsorientierung individuell begleitet und darin unterstützt, nach vorausgegangenen schwierigen, teilweise verletzenden Erfahrungen in der Familie oder während ihrer Schulzeit wieder Zuversicht und Selbstvertrauen zu gewinnen. Jeder Schüler, jede Schülerin wird aufgrund seiner/ihrer Fähigkeiten und Interessen zu einem individuellen Berufsweg begleitet.“
Hintergrund:
Der Saarländische Schulpreis, der seit 2007 inzwischen alle zwei Jahre veranstaltet wird, wurde gemeinsam von der Stiftung Demokratie Saarland und der Landeselterninitiative für Bildung in Kooperation mit dem Umweltministerium, der Arbeitskammer des Saarlandes und der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft ausgeschrieben. In diesem Schuljahr zum neunten Mal.
Mit dem Schulpreis soll gute pädagogische Arbeit an Schulen gewürdigt und den Ideen sowie Konzepten der Schulen Anerkennung und öffentliche Aufmerksamkeit geschenkt werden. Grundlage des Saarländischen Schulpreises ist ein umfassendes Bildungsverständnis, das in sechs national anerkannten Qualitätsbereichen zum Ausdruck kommt: Qualität von Unterricht und Lernen, individuelle Förderung/Umgang mit Vielfalt, Verantwortung für sich und andere, Schulklima, Schule als lernende Organisation und Leistungen der Schülerinnen und Schüler. Zwei Schwerpunkte waren diesmal Demokratie und Schüler:innenmitbestimmung sowie Bildung für nachhaltige Entwicklung.
Der Saarländische Schulpreis orientiert sich am Deutschen Schulpreis, der von der Robert Bosch Stiftung und der Heidehof Stiftung ausgeschrieben wird. Die Qualitätskriterien spiegeln die internationale Erkenntnislage der empirischen Schulforschung sowie die Erfahrungen renommierter Pädagogen und Schulreformer. Sie stützen sich auf verschiedene Traditionslinien pädagogischer Reflexion.
Alle Informationen über den Schulpreis im Internet unter www.sdsaar.de/projekte/schulpreis oder www.eltern-fuer-bildung.de.
